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江阴市名师——戴延庆

作者: 来源: 发布时间:2014年05月06日 点击数: 字体: 大 小

        江阴长泾中学,中学高级教师,数学教研组长,江阴市高中数学中心组成员,江阴市高中数学基地核心组成员,无锡市数学学科带头人,无锡市首批先进教研组长。他是一个典型的理科生,平时不爱讲话,但上了课堂就神采飞扬,换了一个人似的。他是一个勤奋的人,寒暑假都成为他自我充电的宝贵时间,让学生茅塞顿开的点化技巧、风趣幽默的指点方法都是辛勤汗水的结晶。
        一、    教法独特,成绩斐然
       他说“数学是思维的体操,问题是数学的心脏”。针对我校学生的学习特点,他将多年积累的资料,主持、整理编写了适于我校学生学习能力水平的校本教材。他常说,数学不是教师教会的,而是在教师的指导下学生自己学会的。在教学中他更多的关注知识形成过程和学生的学习过程,努力揭示学生学习中存在的问题,注重学习方法的指导,把更多的时间还给学生。
       他一贯遵循“因材施教”的教学原则,分类推进、逐层提高,采用有效的教学方法,既让优秀生“吃得饱”,又使学困生“消得了”。他的学生们说,数学已经由他们害怕的科目,短腿学科,变成了他们有信心的科目,强项学科。我校高中数学教学成绩多年来连续在江阴市乃至无锡市同类学校中名列前茅。
       都说数学是一门枯燥的学科,尤其有一些女生,上高中后见到数学课就“害怕”,认为自己学不好。为了打消女生们的心头顾虑,戴老师就以身边的榜样为例,讲她们读书时学习数学的兴趣和方法,引导学生们热爱数学,增强学好数学的决心和信心。与此同时,她还鼓励学生多动手,自制教具。如让学生们用纸片、笔、剪刀、橡皮泥等制作数学模型,开发想像。要求他们注意观察生活中的现象,从中发现问题,找到规律,极大地提高了学生们学习数学的兴趣。
       二、潜心思考  笔耕不辍
       多年来,戴老师坚持在搞好教育教学的同时,认真思考,潜心研究,不断总结教育教学的经验和教训,积极带领组内教师搞好教学科研工作。他已经在《中学数学》、《中学生数学》、《中国教育资讯报》、《数学辅导报》、《升学考试报》等报刊杂志发表论文20多篇,有十多篇论文在“师陶杯”等各级各类论文评比中获奖;参与课题研究多项,个人主持研究江阴市级课题、无锡市级课题各一项,已经顺利结题;现在,正在研究的有一项江苏省立项课题,正在积极筹备结题之中。
       在他的带领下,长泾中学数学教研组的老师们人人参与课题研究,积极参加教育教学研究工作,积极参加课题研究工作,已经有多项江阴市、无锡市级课题顺利结题或者正在研究之中。积极参加教育科研已经蔚然成风。2005年被评为江阴市先进教育工作者,我校数学教研组被评为无锡首批先进教研组,戴延庆同志个人  被评为无锡市首批先进教研组长。
       三、名师示范,乐于奉献
       作为江阴市高中数学中心组成员,江阴市高中数学基地核心组成员,戴老师受市教研室委托起草了江阴市高中数学学科基地三年发展规划,高中数学基地工作计划等,整理、撰写了2013年江阴市高三数学课型研究工作报告等,为我市高中数学教学改革设计出合理框架,起到了学科带头人的引领作用。他将我市数学教学改革中出现的问题作为他所主持的省级科研课题的主要研究方向,在教学实践中不断探索、总结与修正。
       作为我市数学教育界的骨干教师,他甘于奉献、乐做人梯,经常深入我市的兄弟学校参加督导听课、教学科研等工作,热情指导青年教师成长,为我校乃至我市青年教师的成长付出了辛勤汗水,培养了许多数学教学新秀和教学能手。他所指导的绝大多数青年教师在各级各类报纸杂志发表文章或在江苏省、无锡市、江阴市论文评比中获奖,有多位教师在各级各类教学评优课、大比武、教学新秀、数学能手评比中获奖。并带领和指导多位教师参与各类教辅用书的编写、审核工作。

 


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