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常州北郊中学听课感想 时雪莲

作者:时雪莲 来源:本站原创 发布时间:2011年11月29日 点击数: 字体: 大 小

常州北郊中学听课感想

时雪莲

1122号我有幸参加了常州北郊中学举行的“发现”“领悟”“发展”——3D课堂教学模式研究对外公开课活动,虽然只有短短的半天,然而受益匪浅,感悟颇深。

首先,走进颇有欧陆风情的敞开式的北郊校园,就让我们感受到类似大学校园的开阔与大气。对称式的建筑相当气派。生活区与教学区、行政区的划分相当清晰。按图索骥之后,终于找到两节语文课的听课地点。一节在录播教室,高一4班由陈浩教授的《六国论》,一节在阶梯教室,高二年级的田秀娟老师讲授《管仲列传》。看到录播教室,真让我望洋兴叹。大学时就听说过的微格教室,终于得以见识,也明白了此校的财大气粗。听说,这个学校的卫生是不用学生打扫的,有专门的保洁人员,主要原因是校园太大。

两节课文,都是传统篇目,两位老师的讲课也是常态课,虽然用的是多媒体,我却发现课件比较简单,一点也不花哨,倒是现在往往被我们忽略的板书,两位老师写的很是详细、工整,虽然略显繁琐,但是思路、重难点却一目了然。陈浩老师的课堂,因为是高一年级,所以讲的内容并不深刻,通过文本研习和问题探讨,理清文章结构,分析作者论证过程,重点字词的理解穿插在内容的分析中,激发学生体会以史为鉴的意识和奋发自强的爱国热情。另一节课,田秀娟老师的《管仲列传》课堂,大道了“文”“言”并重,以文代言的效果,关注学生个体情感体验,激发学生发现问题和解决问题的能力,分析管仲这一人物形象,引导学生用历史的眼光和现代的观念来评价司马迁为管仲作传的目的。因为是高二年级,很明显,在深度和广度上都比前一节课有所拓展和延伸。让我深有触动的是,两位老师都是年轻教师,却已经获得了很好的发展,陈浩老师06年参加工作,却已经是常州市教坛新秀,田秀娟老师05年参加工作,除获得常州市教坛新秀的称号外,所带班级还获得“市优秀班集体”的称号等等一系列荣誉。这让我非常羡慕和汗颜,也看到了自己在专业发展上的不足。此外,我也与其他老师交流了一番,留心到常州的教学计划和进度,他们高二上学期是必修五和《史记选读》,下学期是《唐诗宋词选读》和《现代散文选读》,可能还带到《唐宋八大家散文选读》。

另外,跑操也让我见识到这个学校学生的精神风貌,他们是以班级为单位,采用方阵跑操形式,不时喊着口号,虽说这种形式已经是我们学校前几年采用过的形式,但嘹亮的口号声阵阵传来,还是很震撼人。

总之,通过今天上午的学习聆听,我深刻的感受到老师们从容不迫的教学风度和深厚严密的教学语言以及非常精彩的教学设计。我更深深地感到自己课堂教学中的不足,更觉得要虚心向各位老师们学习,汲取她们先进的教学理念和课堂教学经验,努力提高自身素质和教学水平。

人总是在学习中不断的成长,作为一个老师多听一些好的课是非常必要的。我很高兴能有机会外出听课,期待着以后能多参加这种学习,听课的过程就是学习的过程,努力把自己培养成优秀的高中语文教师。


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