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如何才能把阳光体育运动落到实处 李春

作者:李春 来源: 发布时间:2012年07月10日 点击数: 字体: 大 小

                                                       如何把阳光体育落到实处   ---- 李春

为了全面推进素质教育,转变人才培养模式,建立新的基础教育课程体系,2001年,国家正式起动了新一轮基础教育课程改革。八年的课改经历了顶层设计、实验探索、全面推开三个重要的工作阶段,在课程体系构建、人才培养模式变革、考试评价制度改革以及教师专业发展等四方面取得了成效和经验。当前,我国基础教育事业进入了以提高质量为核心的新的发展时期,不仅要继续解决前期实验和推广阶段中的问题,更要与时俱进,应对新挑战、新要求,把有效推进素质教育、提高教育质量作为深化课程改革的出发点和落脚点,从而把课程改革推向新阶段。

近年来,学校体育工作取得了显著的成绩。但由于种种原因,学校体育工作还没有摆到应有的位置,学校体育课程改革,各项体育活动的开展难以得到保证。掌握至少两项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子” 。但具体的效果如何,值得体育工作者及各级教育行政领导总结与思考。这些阳光体育运动如何深入人心?阳光体育运动的口号如何才能真正在各级各类学校贯彻执行?

首先,加强责任意识,深化体育教育改革,落实各项学校体育措施。学校教育,特别是学校体育直接肩负着“增强全体学生体质”和“促进全体学生健康”的使命,学校要按照课程标准的要求,围绕促进学生身心健康这个核心目标,构建科学的体育新课程体系。积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展。在抓好体育课堂教学的同时,按照《学校体育工作条例》要求,落实学生每天一小时体育活动的要求,大力推行大课间体育活动,充分调动学生锻炼身体的积极性。另外,还要积极推行《国家学生体质体质健康准》,使学生了解自己的体质健康状况,做到有的放矢、科学锻炼。

其次,加强学生健康教育,进一步减轻学生过重的负担,学校要加强对学生进行健康教育。各级各类学校可通过课堂教学、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行营养知识、觉见病预防知识的宣传教育,培养学生科学的营养观念和良好的饮食卫生习惯,增强学生的卫生防病意识。学校应进一步深化教学改革,使学生的学习效率、学习效果得以提高,从而进一步减轻学生过重的课业负担。

再次,各级行政领导部门加大检查督促力度,在全面改革、大力推进素质教育的今天。还有许多改革措施方法,部分学校还没有完全贯彻执行。这就要求各级教育行政部门进一步加大检查督导力度,从而使各项条例政策得到真正贯彻落实。要从战略高度认识加强学校体育工作的重要性,紧迫性,以对青少年高度负责的政治责任感,加强领导,真抓实干,从指导思想,评价体系,师资配备等方面为学校体育工作创造良好条件,完善监督机制,确保学校体育工作各项措施落到实处。

 

 


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