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第十课 第一框 加强思想道德建设

作者: 来源: 发布时间:2012年09月10日 点击数: 字体: 大 小

《思想政治》必修③《文化生活》  第四单元  发展中国特色社会主义

第十课 文化发展的中心环节

第一框  加强思想道德建设

知识网络

                                                  

【教学目标】

知识目标:

1、识记社会主义思想道德建设的内容、核心、原则。

2、理解思想道德建设以及建立社会主义思想道德体系的重要性。

能力目标:

提高理论联系实际的能力、辩证的观点分析问题的能力,培养比较鉴别的能力。

情感态度与价值观目标:     

帮助学生充分认识加强自身修养的重大作用,自觉树立正确地世界观、人生观、价值观。   

【教学重点、难点】

思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节

【学习方法】

教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

【知识梳理】(预习)

  • 我心中的道德典范

1.中华民族的传统美德是党进行           的宝贵资源

2.今天,我们把培育“四有”公民作为发展中国先进文化的           ,作为社会主义精神文明建设的根本任务,就是联系新时期新阶段的实际,充分发挥           的榜样作用。

二、紧紧抓住中心环节

1.思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的           和           。思想道德建设规定着文化建设的           ,是文化建设的       。

2.社会主义思想道德建设,要以           为核心、以           为原则、以          

为重点,以                                 为基本要求,以                     

            为着力点,深入                                 基本经验教育,引导人们树立           共同理想,树立正确的                      。

例:中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是(    )

    A.培育“四有”公民    B.思想道德建设

    C.社会主义精神文明    D.三个面向

三、树立社会主义荣辱观

1.社会荣辱观的主要概括为“             ”(详见P106相关链接)

2.社会主义荣辱观的地位:是社会主义思想道德的             ,是                          

的基础。

3.社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德的             ;它为全体社会成员作出                               ,提供最基本的价值取向和行为准则。

4.社会主义荣辱观,充分反映了我国公民的基本道德规范。贯穿于社会生活的各个领域,表选在社会风尚的各个方面;既凝结着             的精华,又融入了当代中国的            

既有             的导向,又有             的要求。

例:属于社会主义思想道德建设的主要内容的有(    )   

 A.健全法制,依法治国 B.建设社会主义政治文明

C.倡导公民基本道德规范D.完善社会主义市场经济体制

【当堂达标】

2009年9月20日,第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》在北京举行。在颁奖典礼上李长春强调,要大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神,推进社会主义核心价值体系建设,用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观。据此回答1~2题。

1.榜样是一种态度,是一种动力,是一种力量,更是一面旗帜;榜样的力量教育人、鼓舞人、激励人。榜样的力量是无穷的。作为青年学生,以道德模范人物为榜样(  )

①要树立正确的价值取向 ②自觉践行社会主义荣辱观 ③坚持思想道德修养与科学文化修养的统一 ④要从大处着眼,不拘小节

A.①②③       B.①②④      C.①③④      D.②③④

2.时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领,社会的发展离不开道德楷模力量的推动。这是因为 ①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素②道德楷模是激励人们前进的精神动力③道德楷模有利于激发全社会的创造力④以德治国比依法治国更重要

A.①②③       B.①②④      C.②③④        D.①②③④

3.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的进程中,我们要始终重视和切实加强社会主义道德建设,需要每个公民                               (  )

①建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系 ②加强自身的科学文化修养和思想道德修养 ③遵守公民基本道德规范 ④脚踏实地、重在行动、从点滴小事做起

A.①②③       B.①②④        C.②③④         D.①③④

4.右边漫画启示我们要          (  )

A.以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻

B.以服务人民为荣,以背离人民为耻

C.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻

D.以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻

5. 建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础性工程。社会主义思想道德体系应该

①与社会主义市场经济相适应    ②与社会主义法律规范相协调

③与各种思想道德体系相包容    ④与中华民族传统美德相承接

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.③④

6.下列属于思想道德建设主要内容的有                  (  )

①引导人们树立中国特色社会主义共同理想 ②引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观 ③增强诚信意识 ④弘扬爱国主义精神 ⑤进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育 ⑥要把社会效益摆在首位

A.①②③⑤        B.①②③④⑤⑥  C.①②③④⑤      D.①②③⑤⑥

7.社会主义市场经济的发展,催生了许多富有时代气息的思想道德观念。与此同时,落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点,侵袭人们的思想、败坏人们的道德观念。这说明                                                        A.社会主义思想道德体系与社会主义市场经济是对立的

B.搞市场经济必然导致人们思想道德水平的下降

C.社会主义市场经济越发展,越需要不断丰富社会主义思想道德的内容

D.要提高人们的思想道德水平,就不能发展社会主义市场经济

【课后练习】:

1.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有(  )

①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(战国·孟子)

②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋·司马光)

③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代·陈献章)

④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉·王符)

A. ①②             B. ②④            C. ②③           D. ③④

2.新中国成立60年来,成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够(   )

①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识        A.①③           B.②③              C.②④       D.①④

3.某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该(    )

①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调③与中华民族传统道德相承接 ④以诚实守信为重点      

A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

4.夸美纽斯说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这说明(   )

A.知识比道德更重要                       B.加强知识与道德修养是无止境的

C.知识修养的根本意义在于道德修养         D.知识与道德两者相互联系缺一不可

5.近年来,造假、欺诈、拖欠、赖帐事件频频发生。呼吁诚信道德成为中国企业界的一种最强音。这体现了(  )

A.社会主义思想道德体系应该与社会主义法律法规相协调

B.社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应

C.社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接     

D.中国企业界也需要讲道德

6、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。这说明(     )

① 思想道德修养的提高,有助于增强学习的http://www.ks5u.com/自觉性  ② 思想道德修养的提高,有助于提高知识文化修养水平  ③ 不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以造福社会  ④ 知识文化修养难以促进思想道德修养的提高  

A.①②③        B.②③④      C.①②④       D.①③④

7、多读书、读好书,你的生命一定会浸透了书香,你一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明(     )

  A.加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性  B.读书的根本意义在于提高自己科学文化修养 C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界  D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动

8、 社会主义思想道德建设以__________为着力点。(      )

A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

C.社会公德、职业道德、家庭美德      D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强

9. 2008年6月28日,中央电视台举行抗震救灾英雄少年颁奖晚会,表彰在2008年四川“5.12地震”中舍己救人的英雄儿童少年。这项活动的开展(    )

①有利于引导青少年加强自身道德修养 ②体现了社会主义文化建设的性质和方向          ③表明我国的思想道德建设已达到很高水平  ④有利于引导我国公民树立社会主义荣辱观

A.①③           B. ②④         C. ①②④        D. ①②③④

10.“无德无才是‘废品’,有德无才是‘半成品’,有才无德是‘危险品’,有德有才是‘精品’”。这一比喻表明(  )

    A.文化知识比思想道德更重要        B.思想道德比文化知识更重要  C.知识文化修养和思想道德修养是有机统一的  D.有德无才与有才无德都是部分意义上的人才

11. 下列关于社会主义荣辱观的认识不正确的是(     )

A.社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现

B.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础

C.坚持社会主义荣辱观是构建和谐文化的最根本要求

D.社会主义荣辱观既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神

12. 一种道德观念,只有通过千万人的道德实践,才能蔚成风尚,成为改变社会风貌的强大力量。自己不尽力而只想“坐享其成”,坐等享受和谐社会、文明城市的美好与幸福,不是一个现代公民的觉悟。这告诉我们,追求更高的思想道德目标(    )

①要脚踏实地、不尚空谈、重在行动   ②要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起

③要加强知识文化修养               ④应树立崇高的共产主义理想

A.②③          B.②④          C.①②         D.①③

13.由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合主办的“抗震救灾英雄少年”评选表彰晚会于2008年6月28日在北京举行。50位“抗震救灾英雄少年”候选人在抗震救灾中所表现出的临危不惧、勇于救人的高尚品质让我们为之感动和自豪。举办“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动,有利于激励广大未成年人学习“抗震救灾英雄少年”的优秀品德,共同营造崇尚先进、学习先进的良好社会氛围。激励广大未成年人奋发向上、健康成长。运用文化知识,回答下列问题

(1)结合材料,简要说明国家举办“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的依据。(4分)

(2)上述活动的开展,对青少年的健康成长有何道德启示?(8分)

 


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