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必修一第2课

作者: 来源: 发布时间:2012年09月10日 点击数: 字体: 大 小

第一单元 第2课 秦朝中央集权制度的形成秦朝班级      姓名    

【学习目标】秦朝的统一;皇帝制度;中央官僚机构与郡县制;中央集权制度的形成

【自学提纲】

★考点一、秦朝的统一

1、条件:①长期分裂和混战,人民         ;②秦国经过          实力日益强大;……

2、史实:秦国先后灭掉                    六国;          年,建立中国历史上第一个统一的              的封建王朝——秦朝,定都      。

★考点二、皇帝制度

1、起始:始于           ,为历朝沿用,结束于              。(近代一重大事件)

2、来源:秦王把               的名称合为“皇帝”,自称“始皇帝”。

3、内容(特点):                 、                 、              

★考点三、中央官僚机构与郡县制

(一)三公九卿制(中央官僚机构)

1、机构及职能:

三公:       是百官之首,帮助                           。

                    执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,负责             。

                    负责管理全国军务。

   诸卿:掌管具体事务,是中央政府的      部门。

2、特点:A地位、职责和权利方面                                   

B军政大事先由君臣群议,后由皇帝裁决,减少了            。

总之,这一官制以      为中心,军政大权掌握在        手里。

(二)郡县制(地方政治制度)

1、历程:         时已陆续设郡县;         后在全国推行,并为后世沿用。

2、内容及特点:

①   是地方最高行政机构,上承     命令;下督责各县;县以下是   、   基层行政机构。

②郡县长官由       直接任免。

3、作用:A实现了中央对地方政权的                  ,加强了          。

         B是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

★考点四、中央集权制度的形成

1、形成背景:

①政治前提:       的统一;

②经济基础:       经济;

③思想基础:     家思想的影响;

2、右图的名称是                    制度:

包括      制度;            制度;       制度

3、影响:

积极:对后世(制度创新):

奠定了                                              ,为                 ,且                        。

消极:君主专制容易形成暴政,暴政导致秦朝灭亡。

【活动单】

活动一:阅读右图并结合课本知识,请思考:

1、根据图片你能获得哪些历史信息?

 

 

 

 

 

 

 

2、讨论秦的统一具有哪些重大意义?(注意从不同角度把握)

 

 

 

 

 

 

 

活动二:阅读下列材料:

材料一  欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。                                           ——王国维《殷周制度论》

材料二  春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣;……春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣。邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间,史之阙文,而后人可以意推者也,不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。                                 ——《日知录》

材料三  周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。                                    ——《史记·秦始皇本纪》

材料四  郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身份

——《文史纵横》2009年第3期

请回答:

(1)据材料一,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征?(3分)

 

 

(2)据材料二、三,概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局的?(6分)

 

 

(3)据材料四,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征是什么?(3分)

 

 

 

(4)综合上述材料,并谈谈你对官僚体制的认识。(2分)

 

 

 

活动三:中央集权制是中国封建时代政治文明的主要标志。从总体说来,它有助于我国古代统一多民族国家的形成和发展,也有助于社会经济、文化的发展和创新。回答下列问题。

分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。

——司马迁《史记·秦始皇本纪》

郡守,秦官,掌治其郡,秩两千-石……县令、长,皆秦官,掌治其县。万户以上为令,秩千石至六百石。

——班固《汉书·百官公卿表》

(1)根据材料并结合所学,说明秦朝的郡县制是怎样维护国家的统一和稳定的?(2分)

 

 

 

 

(秦)为驰道于天下,东穷燕、齐,南极吴、楚,江湖之上,濒海之观毕至。道广五十步,三丈而树,厚筑其外,隐以金椎,树以青松。

——【汉】贾山《至言》

公元前212年,始皇下令“堑山堙谷”,修筑从云阳(今陕西淳化)直通北方九原(今内蒙古包头西)、全长900千米的“直道”。“直道”修成以后,骑兵部队三天三夜就可以从成阳赶到九原。

——《中外历史人物评说》(选修)

(2)秦统一后,相继修筑驰道、直道,建立起以咸阳为中心的水陆交通网络。结合材料,运用所学知识,说明这些措施怎样促进了中央集权国家的发展?(3分)

 

 

 

《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人畀论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——班固《汉书·董仲舒传》

(3)董仲舒在什么社会背景下提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张?(4分)简述汉武帝“罢罢黜百家,独尊儒术”的历史影响。(3分)

 

 

 

 

活动四:当堂巩固(识记、理解)

活动五:课堂反馈

1、国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是

A.都是地方制度,加强了中央集权           B.前者是贵族政治,后者是官僚政治

C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中   D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治

2、唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年”以下各项不属于这一转型时期特征的是

A.贵族政治向官僚政治转变             B.神权政治向世俗政治转变

C.青铜文明向铁器文明转变             D.分裂割据向统一王朝转变

3、秦《峄山刻石》中说:“追念乱世,分土建邦,以开争理。攻战日作,流血于野,自秦古始。”秦始皇针对上述问题,“乃今皇帝,一家天下,兵不复起”。为使“兵不复起”所采取的措施是

A.攻打匈奴,修长城    B.实行分封制    C.实行郡县制    D.实行行省制

4、徐天麟在《西汉会要》中说:“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是

A.宗法制        B.三公九卿制        C.皇帝制         D.郡国并行制

5、“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,而是经过旧中国时代列国纷争,一个一个国家个别尝试,又互相模仿,方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看,下列制度最能反映这一观点的是

A.皇帝制度        B.郡县制度        C.官僚制度       D.朝议制度

6、秦王赢政在初并天下后,认为自己“德高三皇,功过五帝”,把“皇帝”定为自己的尊号。他的真实意图在于

A.标榜自己的功德    B.追求制度创新    C.显示与众不同   D.强调君主的权威

7、有学者把先秦到秦汉的历史列为“方国一王国一帝国”(“方国”就是活动在一定区域,以血缘为纽带牢固的部落集团)。这一变化反映的主要问题是

A.最高统治者开始建立皇帝制        B.周边王朝完全臣服于秦汉王朝

C.统一的多民族中 央集权国家形成    D.中 央王朝统治范围极大扩张

8、阅读下列材料,回答问题。

材料一  郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之……秦之所灭都六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上……为天下计,则(郡县制)害不如封建之滋也多矣。                              ——王夫之《读通鉴论·秦史》

材料二  郡县之失,其专在上……今之出君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。                                           ——顾炎武《郡县论》

请回答:

(1)根据材料一、二,分别概括王夫之、顾炎武对郡县制的看法。

 

 

 

(2)结合所学知识,简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。

 

 

【我的反思】

 

【答案】

活动一

(1)秦统一完成于公元前221年;秦统一后疆域达东部沿海;秦统一采取的策略是远交近攻;秦统一时的都城在咸阳;……

(2)政治:结束了诸侯割据局面,开创秦汉大一统的局面;建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家;为中央集权制度的建设提供了前提条件……

经济文化:有利于经济文化的交流发展;

社会:有利于社会安定,人民生活稳定;……

活动二

(1)指分封制(1分);特征:与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合);层层分封、等级森严。(2分)

(2)原因:王室的衰落;宗法制遭到破坏;礼崩乐坏;血缘关系逐渐疏远。(4分)破解:统一国家;推行郡县制。(2分)

(3)变化:从贵族体制到官僚体制;从世袭到任命;从地方分治到集权。(3分)

(4)认识:官僚体制一方面顺应了历史发展的要求,有利于加强中央集权(或维护国家的稳定);强化了皇帝的专制,造成了许多负面影响。(2)

活动三

(1)一方面,郡县制是按地域划分的,进一步打破了原有六国地域界限,削弱地方的权力。

另一方面,官吏由皇帝或朝廷任免调迁,只有俸禄,没有封地,官位概不世袭,有利于中央对地方的控制。(2分)

(2)有利于传达政令、调遣军队,促进全国各地区、各民族之间的经济文化交流。(3分)

(3)社会背景:经过汉初六十多年的休养生息,到武帝年间,社会稳定,经济发展;“无为而治”的思想不适应中央集权的需要;董仲舒新儒学体系形成。(4分)

历史影响:确立了儒学在中国传统文化中的主流地位,有利于巩固中央集权和打击地方割据势力。(3分)

课堂反馈

1-5 BBCDB  5-7 DC

8、

(1)王夫之:从国家考虑,郡县制不如封建制害处多。

顾炎武:郡县制缺陷在于实行专制主义中央集权制度。

(2)作用:郡县制有利于中央对地方的垂直管理,有利于国家统一及稳定,其制为历朝所沿用。

 


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