加入收藏| 设为首页| 联系我们| 访问旧站
您现在的位置:江苏省江阴长泾中学>> 教学研究>> 政治组>> 内容

听课心得 张立宏

作者:张立宏 来源: 发布时间:2012年12月17日 点击数: 字体: 大 小

听课心得

张立宏

12月12日,我们一行前往太仓市沙溪高级中学听课学习,该校本次公开课以“聚焦学生、合作生成”为主题,要求在教学过程中努力做到少教多学,优教适学。

我听了高一和高二两节政治课,两节课均有活动单教学,高一政治课是新授课,由太仓市教学能手朱镜秋老师执教,课题为《征税与纳税》,课前即有预习要求,新课导入采用设置情景的方式:“我的一家的工作与收入”。安排学生自主学习,完成学案的填空题,然后小组互动交流答案,明确基本知识。随后,教师运用视频等环节,播放周立波的节目关于个税的调侃,激发学生的热烈讨论,从而得出正确的结论,当场检查学生对税收特征的掌握情况,由学生进行板演,对违反税发的情况进行讨论回答。当堂完成相关练习,结束本堂课。第二节正好是高二小高考的经济生活的复习课,课题是《个人收入的分配》,学案分考情点击、体系梳理、考点梳理三个部分,第一部分的设计亮点是对每个考点展示了历年来小高考考试的情况,使得学生清楚考试实况。第二部分则采取教师投影展示的方式,亮点在于思路清晰,分析透彻,使得学生对收入分配公平有了深刻的认识,第三部分,由学生自主完成,集体回答,在课堂上出彩的是第四部分,对重点知识的讲解,围绕考点4,步步深入,层层递进,对分配公平的要求和意义从容得出,体现了教师的功底,而不仅仅叫学生死记硬背。总的来说,教师的教重在引导,抓住重点知识,而对基础知识,大多不展开讲解,由学生自主学习掌握。

所以教师的讲,怎么讲,讲多少,讲出实效,是个考验,也是我们需要思考的问题。


字体: 大 小 收藏 打印文章